Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Visites Guiades a la Fortificació Ibèrica de MontgròsEl Servei de Patrimoni Arquitectònic Local (SPAL) de…
El Ple de la Diputació de Barcelona aprova una moció per l'educació a temps completEl…
Més de cent biblioteques amplien els seus fons documentalsEl dimarts 22 de setembre, representants de…
Geraldo Vidigal, professor de Dret Internacional de la Universitat d'Amsterdam, ha emès un dictamen jurídic…
L'aprovació del marcatge CE per a cirurgia cardíaca en adults rebuda per da Vinci 5…
Suport Municipal FortalecitLa Diputació de Barcelona ha pres la decisió d'augmentar en 40 milions d'euros…
Esta web usa cookies.